阅读结束之后,不必马上写一份很长的总结。先关掉原文,试着回答三个问题,就能留下一份简短而有用的学习记录。
它在回答什么问题?
用一句话描述文章关注的核心问题。尽量不用原文标题照抄,而是换成自己能解释给别人听的说法。如果一句话写不出来,可以回到开头和结尾,再确认作者讨论的范围。
哪一点改变了我的理解?
选出一个最有启发的观点,写下原来怎么想,现在多知道了什么。也可以记录不同意的地方,但要把事实、作者观点和自己的判断分开。这样回看时,不会把个人推测误当成文章结论。
我能怎样使用它?
找到一个小而具体的应用场景。比如调整一个文件夹的结构、尝试一种复习方法,或者把一个概念讲给朋友听。如果暂时没有应用场景,写下还想追问的问题也可以。
一个简短模板
文章与来源:
它解决的问题:
对我有用的一点:
可以尝试的下一步:
保留来源,方便回查
记录文章标题、作者和原始链接;必要时加上阅读日期。摘录的内容标明引文,自己的理解另起一段。将来需要重新核实信息时,就能快速回到原文。